Ce se predă în școlile din România este stabilit centralizat prin curriculumul național, format din trei documente principale: planul-cadru, care fixează disciplinele și numărul de ore pe săptămână, programa școlară, care descrie pentru fiecare disciplină ce competențe și ce conținuturi trebuie parcurse, și manualele, instrumentele de lucru aprobate de minister. Toate sunt elaborate sub coordonarea Ministerului Educației, cu experți și cadre didactice, și aprobate prin ordin de ministru.
Profesorul are libertate în privința metodelor și a ritmului, dar este obligat să respecte programa. Manualul este doar un mijloc de a o parcurge, nu documentul care decide materia. Articolul explică cine face fiecare document, cum ajunge manualul în ghiozdan și ce poți verifica tu, ca elev sau părinte.
Curriculumul național: documentele de bază
Curriculumul național este ansamblul documentelor care stabilesc ce învață elevii la fiecare nivel și la fiecare disciplină. El asigură ca un elev din clasa a VI-a să parcurgă, în linii mari, aceleași competențe la matematică indiferent de școală sau de oraș.
| Document | Ce stabilește | Cine îl folosește |
|---|---|---|
| Planul-cadru de învățământ | disciplinele de studiu și numărul de ore pe săptămână pentru fiecare clasă și profil | școala, la întocmirea orarului |
| Programa școlară | competențele, conținuturile și sugestiile metodologice pentru fiecare disciplină | profesorul, la planificare |
| Programa de examen | ce se evaluează la Evaluarea Națională și la Bacalaureat | elevii și profesorii, la pregătirea examenelor |
| Manualul școlar | un parcurs concret al programei, cu lecții și exerciții | elevul și profesorul, la clasă și acasă |
| Ghidurile metodologice | recomandări de predare și evaluare | profesorii |
| Auxiliarele didactice | culegeri, caiete de lucru, fișe suplimentare | opțional, elevii |
Legătura dintre aceste documente și nivelurile de învățământ este descrisă în ghidul despre sistemul de învățământ din România.
Planul-cadru: câte ore are fiecare disciplină
Planul-cadru este tabelul oficial care arată, pentru fiecare clasă (și, la liceu, pentru fiecare filieră, profil și specializare), ce discipline se studiază și câte ore pe săptămână are fiecare. De el depind orarul, numărul de profesori de care are nevoie o școală și ponderea fiecărei materii.
Planul-cadru are două componente:
- trunchiul comun, adică disciplinele și orele obligatorii pentru toți elevii de la acel nivel sau profil;
- componenta la decizia școlii, ore pe care școala le alocă unor discipline opționale sau extinderii celor obligatorii; legea actuală o numește curriculum la decizia elevului din oferta școlii, pentru a sublinia rolul alegerii elevilor.
Opționalele se aleg anual: școala propune o ofertă, elevii și părinții își exprimă opțiunile, iar consiliul de administrație aprobă lista finală. Diferențele de ore dintre profilurile de liceu sunt explicate în ghidul despre profilurile de liceu.
Important: Planurile-cadru se revizuiesc periodic, iar pentru liceu sunt în curs de aplicare treptată noi planuri, în baza legii învățământului preuniversitar din 2023. Verifică pe site-ul ministerului planul-cadru valabil pentru generația elevului, nu pentru cea a fratelui mai mare.
Programa școlară: ce trebuie predat
Programa școlară este documentul care descrie, pentru o disciplină și o clasă, ce trebuie să știe și să poată face elevul la final de an. Programele românești sunt construite în jurul competențelor, adică al combinației de cunoștințe, abilități și atitudini, nu doar al listei de lecții.
Structura unei programe
O programă școlară are, de regulă, următoarele părți:
- Nota de prezentare, care explică rolul disciplinei și logica programei.
- Competențele generale, valabile pe tot ciclul de școlaritate.
- Competențele specifice, pentru fiecare clasă, însoțite de exemple de activități de învățare.
- Conținuturile, adică temele și noțiunile prin care se ating competențele.
- Sugestiile metodologice, cu recomandări de predare și de evaluare.
Cine elaborează programele
Programele sunt elaborate de grupuri de lucru formate din profesori din învățământul preuniversitar, cadre universitare și specialiști în curriculum, coordonate de structura de specialitate a ministerului, în prezent Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație. Proiectele sunt, de obicei, puse în consultare publică, iar după revizuire sunt aprobate prin ordin de ministru și publicate oficial.
Sfat: Programa fiecărei discipline este publică și gratuită. Dacă vrei să știi exact ce trebuie să învețe copilul tău la o materie anume, citește competențele specifice pentru clasa lui: sunt mai precise decât cuprinsul oricărui manual.
Programa școlară și programa de examen
Pentru examenele naționale există un document separat, programa de examen, care stabilește ce se evaluează la fiecare probă. Ea se bazează pe programele școlare, dar poate cuprinde doar o parte din conținuturi sau le poate grupa diferit.
| Criteriu | Programa școlară | Programa de examen |
|---|---|---|
| Scop | ce se predă în fiecare an | ce se evaluează la examen |
| Acoperire | un an de studiu la o disciplină | mai mulți ani, la disciplinele de examen |
| Folosită de | profesor, la planificarea anului | elevi și profesori, la pregătirea examenului |
| Se publică | odată cu aprobarea curriculumului | odată cu metodologia examenului |
La Evaluarea Națională și la Bacalaureat, subiectele se elaborează strict după programa de examen. Pregătirea începe deci cu citirea ei, așa cum arată ghidurile despre Evaluarea Națională la clasa a VIII-a și despre probele de la Bacalaureat.
Cum ajunge un manual în școală
Manualele școlare sunt elaborate de autori și edituri și devin manuale oficiale doar după ce trec printr-un proces de evaluare organizat de minister. Procesul se desfășoară în câteva etape mari:
- Ministerul anunță pentru ce discipline și clase are nevoie de manuale noi, de obicei după aprobarea unor programe noi.
- Editurile depun proiecte, în variantă tipărită și digitală, conform caietului de sarcini.
- Evaluatorii verifică conformitatea cu programa, corectitudinea științifică, adecvarea la vârstă și calitatea pedagogică.
- Manualele aprobate intră în catalogul oficial al manualelor școlare.
- Profesorii aleg din catalog manualul pe care îl vor folosi la clasă.
- Manualele sunt tipărite și distribuite gratuit, prin inspectoratele școlare, către școli.
Gratuitatea și varianta digitală
În învățământul obligatoriu, manualele aprobate se distribuie gratuit elevilor. Pentru multe discipline și clase există și varianta digitală a manualului, disponibilă pe platforma oficială a ministerului, utilă când manualul tipărit întârzie sau când elevul vrea să lucreze de pe tabletă ori calculator.
Regulile privind păstrarea manualelor diferă: unele manuale, mai ales la clasele mici, rămân la elev, iar altele trebuie returnate la final de an, în stare bună, pentru a fi folosite de generațiile următoare. Școala anunță regula la distribuire; păstrează manualele protejate și nescrise, dacă trebuie returnate.
Auxiliarele didactice: ce sunt și dacă sunt obligatorii
Auxiliarele didactice sunt materiale suplimentare, cum ar fi culegeri de exerciții, caiete de lucru, fișe sau atlase, care nu fac parte din manualul oficial. Ele pot fi utile pentru exersare, dar nu sunt obligatorii și nu pot înlocui manualul.
Ce merită știut:
- profesorul poate recomanda un auxiliar, dar nu poate obliga elevii să îl cumpere;
- regulamentele școlare cer acordul părinților pentru folosirea unor auxiliare plătite;
- elevul nu poate fi dezavantajat la notare pentru că nu are un auxiliar;
- un auxiliar bun respectă programa și nu introduce conținuturi în plus față de aceasta.
Dacă ești pus în situația de a cumpăra obligatoriu un auxiliar, discută cu dirigintele sau cu comitetul de părinți. Regulile exacte se citesc în regulamentul școlar în vigoare.
Libertatea profesorului și planificarea
Profesorul este obligat să parcurgă programa, dar alege cum o face: ordinea unor teme, metodele de predare, exemplele, ritmul și chiar manualul, din lista aprobată. Această libertate permite adaptarea la nivelul clasei.
La începutul anului, fiecare profesor întocmește:
- planificarea calendaristică anuală, care distribuie unitățile de învățare pe săptămâni;
- proiectarea unităților de învățare, cu activitățile și evaluările pentru fiecare temă.
Planificările se predau conducerii școlii și pot fi verificate de responsabilul de catedră sau de inspector. Dacă materia pare să rămână mult în urmă la o disciplină de examen, întreabă profesorul cum va fi recuperată; evaluarea pe parcurs este explicată în ghidul despre notare.
Cum folosești programa și manualul acasă
Elevii care știu să citească programa învață mai țintit: știu ce competențe sunt cerute și pot verifica singuri dacă stăpânesc o temă. Manualul rămâne sursa principală de lecții și exerciții, iar programa este harta.
Un mod simplu de lucru:
- Descarcă programa disciplinei pentru clasa ta și marchează competențele specifice.
- Pentru fiecare lecție din manual, notează ce competență urmărește.
- Citește lecțiile activ, cu întrebări și rezumate, după metoda descrisă în ghidul despre citirea activă SQ3R.
- Înainte de examene, compară programa de examen cu ce ai lucrat și construiește-ți un plan de recapitulare.
Pentru elevii care trec în clasa a V-a, unde apar multe discipline noi deodată, merită citit și ghidul despre trecerea la gimnaziu.
Ideile principale despre programă și manuale
Curriculumul național pornește de la planul-cadru, care fixează orele, și de la programele școlare, care fixează competențele și conținuturile; manualele sunt doar instrumente de parcurgere a programei, aprobate de minister și alese de profesori. Pentru examenele naționale contează programa de examen, nu cuprinsul unui manual, iar auxiliarele rămân opționale.
De reținut:
- planul-cadru are un trunchi comun și o componentă aleasă la nivelul școlii;
- programa școlară este publică și descrie competențele pentru fiecare clasă;
- programa de examen stabilește ce se evaluează la EN și Bacalaureat;
- manualele aprobate sunt gratuite în învățământul obligatoriu și au adesea variantă digitală;
- auxiliarele nu pot fi impuse, iar elevul nu poate fi dezavantajat dacă nu le are.
Întrebări frecvente
Cine decide ce manual folosește clasa?
Profesorul disciplinei alege manualul din catalogul manualelor aprobate de minister. Alegerea se face pentru clasele pe care le predă.
Profesorul trebuie să parcurgă tot manualul?
Nu. Profesorul este obligat să parcurgă programa școlară, iar manualul este un instrument; poate sări peste exerciții sau poate folosi și alte materiale, cu condiția să atingă competențele din programă.
Sunt obligatorii culegerile și caietele de lucru?
Nu. Auxiliarele didactice sunt opționale, iar folosirea celor plătite cere acordul părinților, conform regulamentelor școlare.
Unde găsesc programa școlară a unei discipline?
Pe site-ul Ministerului Educației, în secțiunea dedicată curriculumului, unde sunt publicate planurile-cadru și programele aprobate prin ordin de ministru.
Ce diferență este între programa școlară și programa de examen?
Programa școlară descrie ce se predă într-un an, iar programa de examen stabilește ce se evaluează la Evaluarea Națională sau la Bacalaureat, pe baza programelor din mai mulți ani.
